服務理念
（一）輔導室扮演著與教師、學生及家長協同合作的角色，希望溫暖陪伴校內親師生共同經營出有滋有味的生命。 （二）輔導工作的累積需要長期投入，功能與效果難能立竿見影，是潛移默化、循序漸進的。 （三）輔導工作真正的目的在於，陪伴校內親師生在生活中的困頓之處，也能發掘能量應對與處理。 （四）輔導室無法把所有親師生的人生問題都變不見、都處理乾淨，但相信在互動的激發中，教師、學生與家長，都會慢慢發現自己的力量、找到突破困境的方法，慢慢安然自在。 組織概況
| 設備（一）本校輔導室包括辦公室、個別諮商室、小會議室，位於行政大樓二樓西側，團體諮商室(與雲林區輔諮中心共用)、團體輔導室及學習教室(資源班教室)則座位於三樓。 （二）輔導室辦公室陳列有：心靈成長、性別平等教育、情感議題、生涯探索、生命交流…等多元圖書、漫畫、繪本數佰冊，諮商輔導專業用書及各式期刊（例如：張老師月刊…），供師生借閱。 （三）三樓團體輔導室裝設有：單槍投影機、電腦、無線麥克風、喇叭音響、網路、白板、長桌、會議椅，提供班級團體輔導課程、實施團體心理測驗、召開輔導相關會議時使用。 （四）三樓團體諮商室備有：白板、和式椅、移動式單槍投影機，為進行小團體輔導活動使用。 （五）已購置使用的心理測驗工具有：賴氏人格測驗、大學入學考試中心興趣量表、生涯興趣量表、職業組合卡...等。 （六）目前購買的心靈牌卡有：療心卡、fun心卡、漣漪卡、生命樹卡、心願卡、彩虹卡、臉卡、OH卡、愛情卡、情緒卡及各式生涯探索牌卡〈職業憧憬卡、能力強項卡、生涯卡…〉。 |
輔導室服務項目：
1.個別輔導晤談（一對一的青春心事分享、困擾諮詢、情緒抒解）。
2. 團體輔導（主題小團體活動、班級團輔）。
3.實施與解釋各式心理測驗（例如：性格、興趣、生活適應困擾…）。
4.教師輔導知能研習與學生專題講座 ( 心理衛生、生命教育、生涯探索、性別平等教育、家庭教育...等主題 ) 。
5.多元升大學管道說明、大學校系選填與生涯發展方向諮詢。
6.特殊教育管道入學學生之相關資源服務(抽離式課輔、心輔資源等)。
7.出版【馨園期刊】。
8.提供能讓自己更吸引到好人好事發生、更快樂、更知道未來發展的書籍和期刊。
9.提供心靈成長、感情交往、生涯探索、處理情緒等佳文資料。
10.心靈魔法之心理探索與指引祝福（各式牌卡指點迷津）
11.承辦教育部學生輔導諮商中心雲林區駐點服務學校，提供雲林縣高中職親師生心理衛生諮詢與專業心理諮商服務。
