111學年度 國立斗六家商情感教育—
性別平等暨家庭教育活動系列
高一班際壁報製作比賽 實施要點
一、依 據：國立斗六家商111學年度性別平等教育與家庭教育推動實施計畫。
二、主 旨：１、加強學生對校園性侵害性騷擾(含網路上發生)之認識與防治。
２、增進學生性別平等、情感議題相關概念與資源之瞭解。
３、提升家庭教育相關概念宣導。
三、主辦單位：輔導室
四、對 象：高一各班，以班級為單位製作半開壁報參賽（不得棄權）。
五、主 題：
1. 校園性騷擾的樣態有哪些？(例如：言語說法、肢體互動…)如果遇到了我該怎麼應對？如何降低「校園性騷擾」(在校或在班上實際的不舒服感受)的發生？
2. 網路性騷擾有哪些型式？(例如：網路發言或留言的尺度/內涵…網友的互動…)如果遇到了我該怎麼辦？如何降低「網路性騷擾」(使用網路社群媒體時的不舒服感受)的發生？
3. 何謂「性侵害/性猥褻」？如果親朋好友意外發生被不當的性對待，我可以怎麼協助？ 如何避免被陌生人或認識的人「性侵害/性猥褻」？
4. 何謂「危險情人」(他/她的情緒表達方式、行為表現模式)？當遇到時要如何面對、處理？
5. 當發生同學或朋友之間的互動份際失當，例如：不當追求愛慕對象、言語/動作尺度誇張、開玩笑有問題，可以如何應對或處理？
6. 我對於高中生使用交友APP談戀愛，有甚麼想法、看法？有甚麼需要注意的部分？
7. 當父母/長輩對我的管教言辭太過激動強烈，我可以如何應對以維護親子關係？
8. 若父母/長輩與我的待人處事價值觀不同時，我們可以如何調適以平和相處？
9. 當今社會如何展現年輕人的孝道？請舉例現今年輕人如何表現出孝順父母/長輩？
六、方 式：每班以抽籤方式確定一主題，將具性別平等意涵/情感議題/家庭教育之圖文內容創作於半開壁報紙上(壁報紙由輔導室提供)，創作請注意「符合主題、圖文並茂」。（作品正面擇一側下角註明班級）。
七、主題抽籤、作品創作、繳交期限：
一百一十一年十月十九日（三）至十一月十七日（四）截止。（共計四週）
（作品背面請寫上製作群名單，最多不超過6人）
八、創作理念存取截止日：一百一十一年十一月十一日（五）前請線上填寫「創作理念」(google表單)，以製作「評分表」使用。
九、展示地點：行政大樓二樓中廊。
十、展示日期與評分：自一百一十一年十一月二十三日（三）起。
十一、評 審：
（一）評審團：由各班輔導股長及相關教師組成，於展示期間自行利用課餘時間進行評審。
（二）評分期限：評分表最遲請於十二月九日（五）午休前交回輔導室。
（三）評分與計分：評分方式以名次排序法評之（每年級中最佳作品為１，次佳為２…，依此類推。）
十二、獎 勵：
（一） 各班主要參與壁報製作的製作群(最多6位)，皆核予嘉獎一支。(每班都敘獎)
（二） 評選出最優、最「符合主題、圖文並茂」的前三名及佳作作品，頒發獎狀。
(將請班級代表於升旗時間上台領獎，獎狀上也會印有製作群同學的大名喔~~這樣學習歷程檔案的多元表現就有佐證資料了……)。
（三） 優秀得獎作品將頒發獎勵金，以班級2位製作群代表簽名領取，獎金則由各班製作群自行使用：
第一名：600元整 第二名：500元整 第三名：400元整
佳作：200元整
十三、本比賽評選出的優秀得獎作品獎勵金，共計1700元整，將由輔導室行政經費(年度業務費)支應。
十四、本要點呈校長核定後實施，修正時亦同。
